5月30日至6月3號,東區中學物理科組開展了教學研討活動?;顒忧?,各位老師精心準備課程;上課時,老師意氣風發,展示了豐富的教學內容。物理組的全體教師積極參與活動,認真觀摩學習,并在課后進行了建設性的交流和探討,老師們在活動學習中受益匪淺。
紀天舒老師帶學生重溫了原子核的相關知識。在教學過程中,紀老師善于運用表格總結物理知識,教學過程清晰嚴謹。穿插的習題針對性極強,學生課堂達成度很高。
許敏萱老師針對學生期中考試的實際情況對試卷進行了講解。她利用PPT展示了學生在主觀題中容易出現的一些問題,例如:公式記憶不準確、向心力分析有誤、書寫不規范等問題。讓學生深刻的認識到自己的問題,在以后的學習中做到有的放矢。
陳金藝老師帶領學生從計算題的題目審閱入手,提取關鍵信息,盡可能多的、規范的書寫公式,從而提高分數,爭取時間和機會,沖刺高考。
王賢燕老師根據學生期中段考的考試情況,應用思維導圖與學生一起梳理了熱學部分的考點,條理清晰,重點突出。應用講練結合的方式突破教學難點,幫助學生有效地進行查漏補缺,真正提高了學生的課堂獲得感。
高考臨近,鄺榮榮老師根據高三9班考生在歷次模擬考試中的讀數題得分率低的現狀,開設了“物理實驗儀器的讀數”公開課,簡單地回顧了游標卡尺、千分尺的原理,按照儀器的讀數過程是否需要估讀分為兩大類復習并練習了游標卡尺、千分尺、電阻箱、電壓表、電流表、刻度尺、天平、彈簧稱、多用電表的讀數,強調了讀數的方法,特別指出了“千分尺之所以稱之為千分尺是因為螺旋測微器的讀數千分位是估讀的,即可以估讀到千分之一毫米”。鄺老師這節公開課,充分調動了學生的積極性和主動性,學生們非常投入,課堂氛圍活躍,教學達成度很高。
最后是實習老師胡老師和梁老師的匯報課《靜電現象》。兩位老師為匯報課做了充分的準備,在課上利用圖片、視頻等途徑講授靜電知識,教學熱情高漲,學生參與度很高。
為期一周的教學研討活動充實而快樂的結束了。在活動中,資深教師展示了扎實的教學藝術,青年教師展現了積極的教學熱情。通過資深教師和青年教師的對話和交流,提升了青年教師的教學水平和能力,提高了課堂教學效率,促進了學生的學科素養的提升和完善。經過研討活動的磨練和雕琢,相信東區中學物理科組的教學能力會逐步提高,物理組的老師也會繼續努力,向著新的目標邁出堅定的步伐!
撰稿:許敏萱
攝影:許敏萱
一審:紀天舒、尹冬枚
二審:馬榮林
三審:謝柏芳