知識分享長智慧，思想碰撞出火花——小荷文學社舉辦讀書交流會

2016年12月13日下午第九課社團活動時間，小荷文學社全體社員和指導老師在植物園旁圍圈舉行讀書交流會——品讀三毛的《撒哈拉沙漠的故事》。

隔周一次的聚會對于熱愛文學熱愛生活的同學們來說，一切都是來得那么慢、那么地令人期待。集會之前，大多數同學都做了比較充分的準備，看完了整本書，而且從自己喜歡的一篇或者一個角度進行挖掘，寫出了自己的感想?，F場，同學們的交流頗為熱烈，氣氛如此活躍，文章解讀得如此深刻，實在少見。

朱秋銘結合自身的體驗解讀的《沙巴曹軍》，講述里面的戰友情、兄弟情，如此一個看似只會飲酒的人身上卻體現著人間的對生命的珍視，哪怕弒親之恨，國仇家恨在生命面前都釋然了。

鄭玉珊同學重點研讀《白手成家》，用她自己的理解分析者他們倆的婚姻和愛情以及生活態度。今天鄭同學又延續著她一貫的愛好，繼續分析了這一篇文章，解讀得非常深刻。講述了三毛與荷西如何在這有墳場、荒漠，還有戰亂的荒野之地，從只有一個空殼的兩房一廳一廚一衛的小房子里變成一個當地人串門的勝地，甚至政府人員也要采訪稀有的“豪宅”。

曾嘉鴻同學《芳鄰》里的鄰居們奇怪的交往方式入手，分析當地民眾的一些落后野蠻的特點。

而廖曉筠同學則是從風俗的角度切入，給我們介紹了當地的異域風情。今天她主要抓住《娃娃新娘》和《啞奴》這兩節進行解讀;

林嘉奕的零零總總的思想碎片拼湊出了一篇不錯的感言，寫得很認真很有自我的體驗。

還有周旋主要從寫作的角度去切入，分析作者的記敘角度語言等。一個文學作品不僅有故事有情節，更重要的是，它是一個文字作品。中學生正處于培養良好閱讀能力和語言運用能里的階段，提高自身對語言文字的敏感和中華民族文化的自豪感是他們接觸文學的重要目的之一。

知識在這個團體中分享交流，傳播著更多的智慧;思想在這碰撞，噴射出新的火花;這也是小荷讀書交流會舉辦的初衷之一。

撰稿人：余綺琳            審稿人：盧小芳

攝影：《小荷》社員     撰稿單位：中山市東區中學