以小見大，注重班級細節管理——記東區中學高中部班主任培訓

發布時間：2009年10月30日錄入者：admin 點擊數：

　　10月29日，東區中學高中部德育例外上，肖主任對各位級組長、班主任就班級管理中的一些細節問題進行了學習培訓。其中包括如何以小見大，倡導每一個班主任要抓住細節，化作一場春夜的喜雨，柔軟地滋潤學生的心靈。包括利用言傳身教，用細節去影響學生；見微知著，用關注細節去教育學生；潤物無聲，用放大細節去感染學生。希望各位班主任在管理中盡量要避免拒絕承擔個人責任、只盯著班級量化考核成績和忽略科任老師三種錯誤，班級管理需“三從”到“三到”，即從高到低做好學生的思想工作，從外到內抓班級學生的學習成績；從“死”到“活”控制好班級的氣氛。　　除此之外，肖主任還從班主任的“手”該怎樣“放”，如何轉化后進生及班級正氣的樹立等方面與大家一起探討了班級實踐管理中遇到的方方面面問題和困惑。　　本次班主任培訓，很多班主任都覺得獲益匪淺，特別是一些年輕的新班主任，對一直以來的一些疑難雜癥的解決都得到了很大的啟示。班主任們也紛紛表示要努力追求愛與智慧的教育，用魅力感染、讓智慧伴隨、靠能力征服、成為全體與會班主任共同的心聲和追求。　　通過本次的班主任培訓，拓寬了班主任的工作思路和教育視野，增強了班主任責任心和使命感。今后東區中學高中部將一如既往，繼續加強班主任隊伍的建設。

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