為深入了解我校師生工作、學習狀態和高考備考狀態，促進課堂教學與教育管理的有效性與針對性，提高2022年高考備考質量。2022年2月22日下午，中山市教研室各學科的教研員領導專家團隊對我校高三年級進行了教學視導。外語科組由日語老師梁可盈老師進行課堂展示。教研室教研員潘澤輝老師進行了全程視導，高三外語組全體老師及高一高二部分參加了本次視導活動此次視導。

梁可盈老師以高考必考知識點日語的授受動詞為切入點，從最新的時事材料北京冬奧會運動健兒蘇翊鳴與日本教練的新聞引入，結合高考題實踐運用，講解授受動詞的解題方法和訓練學生對于方法的掌握。整節課目標明確、環節清晰、有講有練，課堂輕松活躍，互動熱烈，學生參與度高，取得了較好的教學效果。

聽課后老師們立即投入到評課交流的活動中，教研員潘老師和科組長麥老師首先針對本次視導課進行了點評和指導，全組老師也展開了積極活躍的教學研討。潘老師對梁老師的課高度評價，同時也給出中肯的建議。并針對外語教學進行了全方位的指導，與我校各年級教研組老師進行深度的探討。老師們熱烈發言、積極參與，碰撞出不少思想的火花。潘老師還就高三備考的一些安排和策略以及新高考動態及方向進行了宣講和指導，同時對各年級的教學質量進行了了解和分析，也提出了希望。鼓勵老師們特別是青年教師積極參與教學競賽活動，大膽展示，提升自我，促進教學質量的進一步提升。

視導課在愉悅的氣氛中結束。實踐出真知，教師們在一次次備課和講課中成長和臻于完善，青年教師也在磨練中逐漸成熟穩重，成為科組中堅力量。

此次教學視導把脈精準，有較強的針對性和實效性，對推進學校高三工作具有指導意義。通過此次的視導與肯定，我校外語科組全體教師深受鼓舞、信心百倍，一定竭盡全力、備戰高考。為2022年的高考，呈上滿意的答卷。

撰稿：麥燕昌

攝影：麥燕昌

一審：趙洪亮

二審：?馬榮林

三審：?謝柏芳