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德育動態

規范行為禮儀,成就更好的自己

——記中山市東區中學校會

法國作家大仲馬說過:“有些人學習了一生,并且學會了一切,但沒有學會怎樣才是有禮貌?!?月8日班會課,德育處林麗娜主任為了更好地規范東區中學學子的行為禮儀,召開了一次校會,各班同學在教室內觀看本次校會直播。

會議分三個部分。首先,林麗娜主任在會上給同學們展示了新中學生守則、新中學生日常行為規范和中山市東區中學學生一日常規要求,告訴同學們文明禮貌體現在細節上,無處不在、無處不有,并時刻以相關規則和標準高要求自己,同時還通過“酒店老板與無賴”這個故事分享,告訴同學們三個啟示,啟示一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人,其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人,是做不出高雅的姿勢來的。啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。

會議第二個部分向同學們展示了校園內不文明行為,在校園墻上留腳印、亂扔垃圾、水龍頭沒關緊、破壞公物和不規范穿著校服等。還有八種學生不文明行為,并提醒同學們自查班上的不文明行為,向不文明行為說“不”。

會議第三個部分提醒同學們從我做起,規范自己的行為,在日常生活中要注意禮儀。行走的禮儀;與同學、父母和老師相處的禮儀;交談的禮儀;待人接物的禮儀和舉止的禮儀都是同學們在生活中需要注意的。

通過本次校會,希望同學們明白習慣是一個人的資本,一個人的行為就好像照鏡子,反映他的知識文化修養和思想道德水平。讓優秀成為一種習慣,不斷進取,積極向上,爭做終生的運動者,責任的擔當者,問題的解決者,優雅的生活者,以健全和優秀的人格贏得未來的幸福,做造福國家和社會的人。

撰稿人:何潔維?審稿人:林麗娜 高宏 謝柏芳

攝影: 電視臺? 撰稿單位:中山市東區中學

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